Pædagogik og indsatser

Alle gule børn
Af Lisbeth Kristensen
Autismebladet 4:2010

Randers modellen
Af Vivienne Kallmeyer
Autismebladet 4:2010

Autisme i et udviklingsperspektiv
Af Jannik Beyer
Autismebladet 3:2010

Autisme i et socialt perspektiv

Af Jannik Beyer
Autismebladet 3:2010

Fire individuelle tiltag
Af Vivienne Kallmeyer
Autismebladet 2:2010

Kontrol over eget liv?
Af Charlotte Holmer Jørgensen
Autismebladet 2:2010

Hvorfor lærer talepædagogen ikke bare børnene at tale?
Af Lone Gammmeltoft
Autismebladet 3:2009

T-TAP - et nyt redskab til fagfolk, der vil sikre unge på vejen mod et godt voksenliv
Af Charlotte Holmer Jørgensen
Autismebladet 4:2007

PDA'en - et "høreapparat" til mennesker med Autisme Spektrum Forstyrrelser (ASF)

Af Mikala Lousdal Liemann
Autismebladet 3:2007

Musikintervention på børn med autismespektrumforstyrrelser og søvnvanskeligheder
Af Susan Gulstad og Per Thorgaard
Autismebladet 2:2007

Efter ETIBA
Af Jannik Beyer
Autismebladet 2:2007

"What is the name of your program?" Risskovmodellen - integration af undersøgelses- og behandlingstilbud til børn med autismespektrumforstyrrelser
Af Meta Jørgensen
Autismebladet 2:2006

"At rumme polerne" - fagfolks erfaringer med empowermentprogrammer
Af Marie Herholdt Jørgensen
Autismebladet 3:2005

"Nu kan du gøre noget" - om forældres erfaringer med empowermentporgrammerne Tværfagligt kursus og Pionérgrupperne
Af Hanne Veje
Autismebladet 3:2005

"Det er de bitte små ting, der ændrer utroligt meget!" - om forældres erfaringer med empowermentprogrammet EarlyBird
Af Hanne Veje
Autismebladet 3:2005

Fra isolation til kommunikation - en case om brug af PECS til en voksen mand med autisme
Af Tine Buschmann, Hanne Sørensen og Jette Hamborg Christiansen
Autismebladet 2:2005

Low arousal approach ved problemskabende adfærd ved autismetilstande
Af Bo Hejlskov Jørgensen
Autismebladet 1:2005

Tidlig indsats - Hvilken metode gavner hvem? - Hvor intensivt og hvornår?

Af Lennart Pedersen
Autismebladet 3:2003

Intensiv behandling af autisme efter Denver-modellen
Af Martin Brynskov og Henning Just
Autismebladet 1:2003

"Mind Reading" computerprogram
Autismebladet 4:2002

Det sansemotoriske projekt

Af Kirsten Bundgaard
Autismebladet 1:2002

TEACCH og adfærdsterapi

Af Jannik Beyer
Autismebladet 4:2001

Kognitiv adfærdsterapi tilpasset personer med Aspergers syndrom
Af Tony Attwood
Autismebladet 2:2000

Menneskesynet bag TEACCH-pædagogikken
Af Jannik Beyer
Autismebladet 4:1998












KONTAKT OS
Videnscenter for Handicap, Hjælpemidler og Socialpsykiatri
Landemærket 9
1119 København K

Telefon nr.: 72 42 41 00
E.mail: vihs@servicestyrelsen.dk