Handlinger tilknyttet webside
Veje til inklusion af børn og unge inden for autismespektret
Forfatterne har, gennem arbejdet med elever og lærere, udviklet strategier, der kan understøtte inklusion.
De pædagogiske strategier i denne bog er tænkt som et vigtigt værktøj for de specialcenter- og specialundervisningslærere, der på de almindelige folkeskoler ofte vil være de første, der møder eleven med autisme samt dennes forældre.
Skolen danner rammen for et socialt fællesskab, og elever med autisme eller Aspergers syndrom kan have svært ved at leve op til de sociale forventninger, omgivelserne møder dem med. Det er vores håb, at skolens specialcenter, gennem et kendskab til de problematikker, der knytter sig til autisme, kan afværge mange af de vanskeligheder, der ellers kan opstå i løbet af en skoledag.
Et øget kendskab til autismespektrumtilstande kan endvidere hjælpe klassens lærere til at anvende nogle af de mange effektive strategier, som er udviklet i forhold til elever med autisme.