Plads til alle

2007 - 2009

Formål med projektet
Projektet er igangsat med henblik på at

• Sikre, at der etableres bæredygtige inkluderende miljøer på de implicerede skoler, som kan tilgodese elever med autisme.
• Sikre en vidensdelings- og netværksstruktur skolerne imellem.
• Sikre en løbende faglig supervision af skolernes lærerpersonale.
• Sikre, at der etableres en relevant og kvalificerende uddannelse på diplomniveau vedr. unge med autisme i efterskolesammenhæng.

Baggrund for projektet
Projektet er igangsat som opfølgning på et projekt, som i årene 2005 - 2007 blev afviklet under ledelse af UU-vejledningen i Københavns Kommune

Projektets forankring
Efterskoleprojektet omfatter 12 efter- og husholdningsskoler øst for Lillebælt. Projektet finansieres og forankres blandt skolerne selv. Der nedsættes en styregruppe hvor de implicerede skoler indgår sammen med konsulent og vejleder fra Københavns Kommune samt Videnscenter for Autisme.

Projektets forventede resultater

• At de implicerede skoler bliver i stand til at udvikle inkluderende miljøer, som kan tilgodese elever med autisme
• At de implicerede skoler hver uddanner min. 1 - 2 personer med særlig viden på autismeområdet (Diplom-niveau)
• At opretholde og vidreudvikle et solidt "autismenetværk" skolerne imellem.
• At forhold af særlig betydning for en vellykket inklusion af unge med autisme kortlægges og beskrives